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A abordagem à temática de Desenvolvimento Psicomotor e Aprendizagem, numa perspectiva intercultural, utilizando os contributos de pioneiros europeus, norte-americanos e russos, implica, prioritariamente, reformular ou refundar, epistemologicamente, o que entendemos por Psicomotricidade. Esta disciplina do conhecimento reconhece a condição humana e o que ela contém como património biológico comum da Humanidade, ao mesmo tempo que compreende a sua diversidade cultural, na medida em que parte dum conhecimento do desenvolvimento humano, não no vácuo ou como entidade abstracta, mas como um ser situado no universo e contextualizado sócio-historicamente. Assim, este livro aporta, preferencialmente, às relações entre o desenvolvimento psicomotor e a aprendizagem. Tendo como base o trabalho editado em 1977 com o título Escola, Escola, Quem És Tu?, que pelas sucessivas reedições de que foi objecto, demonstrou ser uma obra de referência para muitos educadores, professores, terapeutas, psicólogos e médicos ligados à educação e à reeducação, quer em Portugal quer no Brasil, a presente obra foi totalmente escrita de novo, tendo sido actualizada conceptualmente e acrescentada com novos capítulos.
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